MODERN EDUCATIONAL ACTIVITY AIMED AT TRAINING HIGHLY QUALIFIED SPECIALISTS – DOCTORS AND PHARMACISTS, WHO ARE ABLE TO SOLVE PROFESSIONAL TASKS AND TAKE RESPONSIBILITY FOR THEIR SOLUTION IN THE SYSTEM OF LEGAL RELATIONS "DOCTOR-PATIENT-PHARMACIST"

Authors

DOI:

https://doi.org/10.52914/apmp.v5i2.67

Keywords:

education, medicine, pharmacy, training of doctors, pharmacists

Abstract

WHO indicates that at least 140 countries recognize the right of citizens to health in their constitutions. Every citizen or patient deserves access to quality, timely and appropriate health care services without discrimination or financial hardship. The modern educational activity of the Lviv Medical University Medical University for the training of highly qualified specialists - doctors and pharmacists - was considered. It has been proven that graduates are able to solve professional tasks and take responsibility for solving them in the system of legal relations "doctor-patient-pharmacist". The improvement of the system of legal relations "doctor-patient-pharmacist" during the medical reform and the implementation of the Action Plan of the Cabinet of Ministers of Ukraine for self-realization, employment and active, responsible citizenship in accordance with the European educational space is analyzed. The priorities in the activities of the rectorate, deans, heads of departments, professors and teachers and teaching staff of the Lviv Medical University Medical University are given. The teaching of first aid in the conditions of hostilities, master classes in tactical medicine for students is outlined. The scientific results of the University's work are presented. Attention is focused on the organization and holding on November 14-15, 2024 of the XXI International multidisciplinary scientific and practical conference "Medical and pharmaceutical law of Ukraine: organization and economy of pharmaceutical and medical affairs, circulation of drugs, technology, safety, efficiency, quality control, general, judicial, evidence-based and clinical pharmacy and medicine, pharmacotherapy of health disorders" (Registration number of the Provider – No. 2102, in accordance with the Regulation on the system of continuous professional development of health care workers approved by the Resolution of the Cabinet of Ministers of Ukraine dated July 14, 2021 No. 725).

References

World Health Day 2024. WHO. 2024. URL: https://www.who.int/campaigns/world-health-day/2024

WHO calls for action to uphold right to health amidst inaction, injustice and crises. WHO. 05.04.2024. URL: https://www.who.int/news/item/05-04-2024-who-calls-for-action-to-uphold-right-to-health-amidst-inaction--injustice-and-crises

Розпорядження Кабінетe Міністрів України від 16 лютого 2024 р. №137-р «Про затвердження плану пріоритетних дій Уряду на 2024 рік». Урядовий портал. 16.02.2924. URL: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-zatverdzhennia-planu-priorytetnykh-dii-uriadu-na-2024-rik-137r-160224

Сучасна доступна медицина - один з пріоритетів Плану дій уряду на 2024 рік. МОЗ України. 16.02.2024. URL: https://moz.gov.ua/uk/suchasna-dostupna-medicina---odin-z-prioritetiv-planu-dij-urjadu-na-2024-rik.

European Education Area explained. European Education Area. 2024. URL: https://education.ec.europa.eu/about-eea/the-eea-explained

Наказ Міністерства освіти і науки України від 12.04.2024 № 597 «Про внесення змін до Положення про проведення Міністерством освіти і науки України конкурсного відбору науково-технічних (експериментальних) розробок за державним замовленням». Верховна Рада України. Редакція від 15.05.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0586-24#Text.

Закон України «Про наукову і науково-технічну діяльність». Відомості Верховної Ради (ВВР). 2016. № 3, ст.25. Верховна Рада України. Редакція від 27.06.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/848-19#n627.

Наказ Міністерства освіти і науки України від 20.05.2024 №720 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України 26.04.2024 №585 «Про заходи щодо формування переліку експертів Міністерства освіти і науки України для проведення наукової та науково-технічної експертизи об’єктів експертизи у сфері наукової та науково-технічної діяльності»». Міністерство освіти і науки України. 20.05.2024. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/uploads/public/664/d7b/093/664d7b093b6ab533843902.pdf.

Haiduchok І., Gumenyuk О., Malekh Н., Shapovalova V., Baida B., Shapovalov V., & Titarenko Iu. Pharmaceutical and medical law in the field of health care: ensuring the availability of the latest medical technologies and circulation of medicinal products for patients. Actual Problems of Medicine and Pharmacy. 2024.Vol. 5. No. 1. P. 1-17. DOI: https://doi.org/10.52914/apmp.v5i1.65.

Дзісь Б., Варивода Є., Регеда М., Гайдучок І., Гуменюк О., Циснецька А., Варивода В., Стасишин О., Тарасюк О., Новак В., Дзісь Р., Чабан В. Інфузійна фармакотерапія для корекції активності амінотрансферази в плазмі крові у онкологічних хворих після передньої резекції прямої кишки в ранньому післяопераційному періоді. Актуальні проблеми медицини та фармації. 2024. Т. 5. No. 1, С. 1-14. DOI: https://doi.org/10.52914/apmp.v5i1.63/37.

Shapovalov V., Shapovalova V., Osyntseva A., & Shapovalov V. The Relevance of Acquiring of Legal Knowledge Concerning Labor Protection, Fire Safety, Sanitary and Epidemiological Regime for Health Care Professionals. SSP Modern Law and Practice. 2024. Vol. 4. No. 1. P. 1-15. DOI: https://doi.org/10.53933/sspmlp.v4i1.127.

Ryabukha O. Theoretical and Experimental Approaches to Study of Biological Objects by Mathematical Methods Using the Example of Hormone Production in the Thyroid Gland. SSP Modern Pharmacy and Medicine. 2024. Vol. 4. No. 3. P. 1-14. https://doi.org/10.53933/sspmpm.v4i3.153.

Shapovalov V., Shapovalov V., Shapovalova V., & Osyntseva А. Development of a Work Program for Normative Educational Component 25 Introduction to Pharmacy of The Educational Program of the Second (Master’s) Level of Higher Education in the Field of Knowledge 22 Health Care Specialty 226 Pharmacy, Industrial Pharmac. Actual Problems of Medicine and Pharmacy. 2024. Vol. 5. No. 1. P. 1-19. DOI: https://doi.org/10.52914/apmp.v5i1.62

Gryzodoub O., Shapovalov V. Quality Systems in Pharmacy: Multidisciplinary Context of the State Pharmacopoeia of Ukraine. SSP Modern Law and Practice. 2023. Vol. 3. No 1. Р. 1-23. DOI: https://doi.org/10.53933/sspmlp.v3i1.81.

Shapovalov V., Shapovalov V., Shapovalova V., Osyntseva А., Nehretskii С., & Derkach А. Particularities of training at the thematic cycle "Tuberculosis: Medical and pharmaceutical assistance, legal support" for general practitioners-family doctors. Actual Problems of Medicine and Pharmacy. 2023. Vol. 4. No. 2. Р. 1-11. DOI: https://doi.org/10.52914/apmp.v4i2.55.

Pyndus T., Pyndus V., Dorosh I., & Malekh N. Dynamics of Changes in Bone Densitometric Parameters and the pH Level of Oral Fluid Among Children with Juvenile Idiopathic Arthritis During the Use of Developed Treatment and Prevention Complex. SSP Modern Pharmacy and Medicine. 2023. Vol. 3. No. 2. Р. 1-6. DOI: https://doi.org/10.53933/sspmpm.v3i2.9123.

Shapovalov V., Shapovalova V., Osyntseva А., Nehretskii С., Derkach А., & Sichkarenko О. Development of the educational program of the second (Master’s) level of higher education in the field of knowledge 22 Healthcare specialty 226 Pharmacy, industrial pharmacy specialization 226.01 Pharmacy based on the new standard of higher education. Actual Problems of Medicine and Pharmacy. 2023. Vol. 4. No. 1. Р. 1-47. DOI: https://doi.org/10.52914/apmp.v4i1.54.

Pylypiv O., & Pylypiv L. The Growing Role of Humanitarian Knowledge in Modern Conditions: Cultural Values of Antiquity as a Tool of Influence on the Professional Development of the Competencies of Future Medical Specialists and Pharmacists. SSP Modern Pharmacy and Medicine. 2022. Vol. 2. No. 3. Р. 1-11. DOI: https://doi.org/10.53933/sspmpm.v2i3.68.

Fedorov Y. Modern Integrated Medical Practice: Medicine, Spiritual, Legal Practices, Soul-biocentrism. SSP Modern Law and Practice. 2024. Vol. 4. No. 1. Р. 1-11. DOI: https://doi.org/10.53933/sspmlp.v4i1.131.

European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). European Education Area. 2024. URL: https://education.ec.europa.eu/education-levels/higher-education/inclusive-and-connected-higher-education/european-credit-transfer-and-accumulation-system#:~:text=ECTS%20allows%20credits%20taken%20at,outcomes%20and%20their%20associated%20workload

Конституція України. Відомості Верховної Ради України (ВВР). 1996. №30, ст. 141. Редакція від 01.01.2020. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text.

Закон України «Про освіту». Відомості Верховної Ради (ВВР). 2017. № 38-39, ст. 380. Редакція від 27.06.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text.

Закон України «Про вищу освіту». Відомості Верховної Ради (ВВР). 2014. №37-38, ст. 2004. Редакція від 28.05.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1556-18#Text.

Закон України «Основи законодавства України про охорону здоров'я». Відомості Верховної Ради України (ВВР). 1993. №4, ст. 19. Редакція від 19.04.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2801-12#Text.

Закон України «Про лікарські засоби». Відомості Верховної Ради України (ВВР). 1996. №22, ст. 86. Редакція від 01.01.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/123/96-%D0%B2%D1%80#Text.

Shapovalova V. The ICD-11 For the Twenty-First Century: The First View from The Organizational, Legal, Clinical and Pharmacological Aspects. SSP Modern Pharmacy and Medicine. 2022. Vol. 2. No. 1. Р. 1-13. DOI: https://doi.org/10.53933/sspmpm.v2i1.37.

Ivanishyn-Hayduchok L., Shapovalova V., & Shapovalov V. ICD-11: Organizational and Legal, Medical and Pharmaceutical, Social and Economic Issues of Implementation of the Program of State Guarantees of Medical Care in 2022 in Ukraine, Based on The Fundamental Principles of the European Union. SSP Modern Pharmacy and Medicine. 2022. Vol. 2. No. 2. Р. 1-14. DOI: https://doi.org/10.53933/sspmpm.v2i2.53.

Регіональний формуляр лікарських засобів. 14 випуск. Департамент охорони здоров’я Львівської обласної державної адміністрації. м. Львів. 2024. 27 с. URL: https://drive.google.com/drive/folders/1xaW3AXJI-nvc6YV3wDHioXsE47EhT4iY.

Постанова Кабінету Міністрів України від 21.08.2019 №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» {Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМУ №1133 від 27.12.2019}. Верховна Рада України. Редакція від 31.12.2019. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/800-2019-%D0%BF#Text.

Наказ Міністерства освіти і науки України від 15.03.2023 р. 276 «Про затвердження Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2023 році» (Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 28 березня 2023 р. за №519/39575). Верховна Рада України. Редакція від 15.02.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0519-23#Text

Shapovalov V. РЕЗОЛЮЦІЯ ХХ Міжнародної мультидисциплінарної науково-практичної конференції «Медичне та фармацевтичне право України: організація і економіка фармацевтичної справи, технологія, обіг ліків, контроль якості, загальна, судова, доказова та клінічна фармація, фармакотерапія розладів здоров’я». POAMPL. 08.01.2024. URL: https://poampl.com/index.php/ampl/index.

Постанова Кабінету Міністрів України від 14 липня 2021 р. № 725 «Про затвердження Положення про систему безперервного професійного розвитку працівників сфери охорони здоров’я затверджене». Верховна Рада України. Редакція від 26.03.2024. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/725-2021-%D0%BF#Text.

World Patient Safety Day adopted by 72nd World Health Assembly. IAPO. 13.06.2019. URL: https://www.iapo.org.uk/news/2019/jun/13/world-patient-safety-day-adopted-72nd-world-health-assembly/

World Patient Safety Day. WHO. 17 September 2019. URL: https://www.who.int/campaigns/world-patient-safety-day/2019.

Published

10-08-2024

How to Cite

Haiduchok І., & Gumenyuk О. (2024). MODERN EDUCATIONAL ACTIVITY AIMED AT TRAINING HIGHLY QUALIFIED SPECIALISTS – DOCTORS AND PHARMACISTS, WHO ARE ABLE TO SOLVE PROFESSIONAL TASKS AND TAKE RESPONSIBILITY FOR THEIR SOLUTION IN THE SYSTEM OF LEGAL RELATIONS "DOCTOR-PATIENT-PHARMACIST". Actual Problems of Medicine and Pharmacy, 5(2), 1–21. https://doi.org/10.52914/apmp.v5i2.67